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Collégial
Peine de mort, peine de vie
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Programme d'études
Sciences humaines
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1. Écrire une nouvelle ayant pour titre Dernière heure, et pour sujet la dernière heure de vie d'un condamné à mort.
2. Résumer la position d'Amnistie internationale sur la peine de mort.
3. Sous forme de tableau, résumer l'histoire de la peine de mort au Québec depuis la Conquête (1760).
4. En groupe, développer une argumentation opposée et favorable à la peine de mort. Individuellement, proposer votre vision de la problématique sous forme d'essai.
5. Être condamné à vie peut être plus pénible qu'être condamné à mort. Comment est-ce possible?
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